從一定程度來說，選擇專業(yè)就是為日后就業(yè)提供服務。眾所周知，二十一世紀是機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀，雖然多元化市場的不斷壯大，為一批批求職者提供了一些新型崗位，但考生們在報考職業(yè)技術學校時，還是會根據市場熱門崗位填報志愿。那么，想了解德陽學前學校英語教育專業(yè)?為了方便大家了解與此相關的內容，小編為您整理了以下內容進行答疑解惑，供大家參考學習，希望對您有所幫助。
英語教育專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎知識和語言基本技能、較熟練的英語語言運用能力的，具有先進的教育理念，熟悉教育基本規(guī)律，能夠使用現代化教學手段和方法的，能適應中小學英語新課程標準改革體系的中小學英語教師?！队⒄Z精讀》是國內院校中，外國語學院和國際教育學院的必修科目。注重對英語閱讀能力的培養(yǎng)，有別于普通學院的大學英語課程。比較好的教材是北京外國語大學楊立民教授編寫的《現代大學英語》這套精度教材，由外研社出版發(fā)行。
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招生要求1.按政策加分的考生，以加分后的成績排序錄取，均一視同仁。
2.嚴格執(zhí)行國家招生政策和紀律，堅持公開、公平、公正的原則，德、智、體、美全面考核， 按照“專業(yè)志愿優(yōu)先錄取”的原則，根據投檔成績從高到低擇優(yōu)錄取。
3.錄取方式：在教育部批準計劃招生的省教育考試院統(tǒng)一組織下，實行網上遠程錄取。
培養(yǎng)目標英語教育專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應九年制義務教育階段英語教學第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，掌握從事小學英語教學的基本能力和基本技能，具有扎實的英語基礎知識，具有良好的師德修養(yǎng)和敬業(yè)精神，從事小學英語教學的應用型人才。該方向非常適合希望提高商務英語聽說讀寫綜合能力，以及準備參加劍橋商務英語(BEC)中(高)級考試的學習者。
就業(yè)方向英語教育專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎知識和語言基本技能、較熟練的英語語言運用能力的，具有先進的教育理念，能適應中小學英語新課程標準改革體系的中小學英語教師。英語教育專業(yè)的主干課程有英語語音、英語聽力、英語語法、英語口語、英語寫作等。該專業(yè)畢業(yè)生適合在中小學、幼兒園教學以及其他類型、層次的英語培訓機構從事英語教學工作和教育管理工作。
英語教育專業(yè)小知識英語教育專業(yè)成立了以教育專家、經驗豐富的中小學英語教師和管理人員為成員的專業(yè)建設指導委員會。通過專業(yè)建設指導委員的有效工作，保障了專業(yè)培養(yǎng)目標的有效實施，確保了專業(yè)設置的科學性以及實踐教學體系的針對性、實用性和靈活性。該專業(yè)教師職稱結構、學歷結構、年齡結構逐漸完善，教師隊伍日趨成熟，現有專職教師19人，其中副教授6人，講師6人，助教7人。該專業(yè)教師學術思想活躍，科研氛圍濃厚，近年來，在國家級、省級刊物上發(fā)表專業(yè)論文近百篇，承擔省市級課題8項。
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