成都工業(yè)學(xué)院電氣自動化技術(shù)(?？?教育概況那么，想了解成都工業(yè)學(xué)院電氣自動化技術(shù)(?？?教育概況以下內(nèi)容供大家參考學(xué)習(xí)，希望對您有所幫助。

學(xué)校等級:普通院校 學(xué)校類型:職業(yè)高中 學(xué)校地址:花牌坊校區(qū):成都市花牌坊街2號 成都工業(yè)學(xué)院介紹:成都工業(yè)學(xué)院是四川省人民政府舉辦的公辦全日制普通本科學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1913年，是辛亥革命后四川省舉辦的第一所實(shí)業(yè)學(xué)校。學(xué)校曾先后12次更名，歷經(jīng)四川省立第一甲種工業(yè)學(xué)校、四川省立成都高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校...

成都工業(yè)學(xué)院電氣自動化技術(shù)(?？?專業(yè)介紹

電氣自動化技術(shù)專業(yè)專業(yè)特色：該專業(yè)是一個(gè)融合電子信息技術(shù)與電氣控制技術(shù)的綜合性寬口徑專業(yè)，廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)，主要培養(yǎng)自動化設(shè)備及系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。該專業(yè)是我校辦學(xué)歷史最悠久的專業(yè)，師資力量雄厚、實(shí)驗(yàn)條件完備，注重學(xué)生實(shí)際工作能力的培養(yǎng)。學(xué)生通過三年培養(yǎng)將掌握專業(yè)所必須的電氣控制和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的技術(shù)知識，具有較強(qiáng)的實(shí)踐技能，具備良好的電氣自動化控制技術(shù)工程計(jì)算、設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、維護(hù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，可獨(dú)立從事電氣控制設(shè)備、自動控制系統(tǒng)、電力工程的開發(fā)、技術(shù)改造、運(yùn)行和維護(hù)等工作。主干課程：電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機(jī)與拖動、工廠電氣控制設(shè)備、電力電子技術(shù)、檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、工廠供電、自動控制原理、電力拖動自動控制系統(tǒng)（含交流變頻調(diào)速）、C語言程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)C語言程序設(shè)計(jì)、可編程序控制器應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、自動測試技術(shù)與虛擬儀器、生產(chǎn)過程自動控制、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)等。服務(wù)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要在各大中型企業(yè)、公司等從事電氣控制、自動化設(shè)備與系統(tǒng)以及電力拖動系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)（包括電氣控制、單片機(jī)、可編程序控制器、直流調(diào)速系統(tǒng)、變頻器、過程控制系統(tǒng)等），供配電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、維護(hù)及安全節(jié)電工作，計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)以及電子產(chǎn)品的軟硬件設(shè)計(jì)開發(fā)、調(diào)試以及技術(shù)改造工作。

學(xué)校簡介：

成都工業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦于1913年，是辛亥革命后我國最早設(shè)立的工科院校之一，曾使用成都無線電機(jī)械學(xué)校（無機(jī)校）、成都電子機(jī)械高等?？茖W(xué)校（電子高專）等13個(gè)校名，是四川省教育廳主管的公辦全日制普通本科院校，我院前身成都電子機(jī)械高等?？茖W(xué)校是教育部1997年命名的（首批）全國示范性高等工程?？浦攸c(diǎn)建設(shè)學(xué)校，也是陳毅元帥的母校。建校九十九年來，我校從未間斷過辦學(xué)。江澤民同志曾視察過我校，并親筆為學(xué)校七十五周年校慶題詞：“發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才”。學(xué)院占地面積1180余畝，分郫...

初中生學(xué)什么專業(yè)好？(點(diǎn)擊查看)

高考不理想學(xué)啥專業(yè)？(點(diǎn)擊查看)

不論是上世紀(jì)八九十年代，還是現(xiàn)如今二十一世紀(jì)，就業(yè)全是報(bào)考專業(yè)的最后目地。只不過是，在飛速發(fā)展的今日，就業(yè)變成了一大生態(tài)環(huán)境問題。為完成專業(yè)對口就業(yè)的美好愿望，許多學(xué)生都將報(bào)名眼光鎖住在崗位職業(yè)技術(shù)學(xué)校上。終究，根據(jù)近些年高等職業(yè)院校發(fā)布的就業(yè)數(shù)據(jù)信息所知，技能人才更易完成大學(xué)畢業(yè)即就業(yè)的美好愿望。

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