教育本來就應(yīng)當(dāng)因材施教。中國的社會(huì)觀念一向就覺得當(dāng)技術(shù)工人就比拿學(xué)歷文憑低一等。其實(shí)不然，現(xiàn)如今技術(shù)型人才更為緊缺，在找工作和待遇上更有優(yōu)勢。有少數(shù)孩子確實(shí)是不適合書本式學(xué)習(xí)，但不意味著在其他動(dòng)手能力等方面就沒有特長。所以選擇一所中職或者高職就讀都是不錯(cuò)的。那么，中職和高職學(xué)校有什么區(qū)別?

一、中職和高職學(xué)校有什么區(qū)別

1.畢業(yè)學(xué)歷的區(qū)別

中職學(xué)校是實(shí)施中等職業(yè)教育的學(xué)校，學(xué)生畢業(yè)屬中專學(xué)歷。

高等職業(yè)教育，簡稱高職。高等職業(yè)教育包括?？坪捅究苾蓚€(gè)學(xué)歷教育層次，學(xué)生畢業(yè)時(shí)頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的普通高等學(xué)校專科或本科畢業(yè)證書，并享受普通高校畢業(yè)生的一切待遇。

2.招生對象的區(qū)別

中職學(xué)校招生對象是初中畢業(yè)生和具有與初中同等學(xué)歷的人員，基本學(xué)制一般為三年，中職學(xué)校也招收高中畢業(yè)生，學(xué)制一般為兩年或者三年。

高等職業(yè)教育招生對象高中畢業(yè)生和中專、職校、技校的畢業(yè)生。高等職業(yè)教育偏重于培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用型人才，高職在大陸主要是?？茖哟?，經(jīng)中華人民共和國教育部批準(zhǔn)亦有部分國家示范性高職院校建設(shè)單位從2008年秋季開始舉辦四年制本科教育。

3.培養(yǎng)目標(biāo)的區(qū)別

中職教育是在中等教育高級階段進(jìn)行的職業(yè)教育，也包括部分高中后職業(yè)培訓(xùn)，目前是我國職業(yè)教育的主體。其定位是在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)大量技能型人才與高素質(zhì)勞動(dòng)者。在對學(xué)生進(jìn)行高中程度文化知識(shí)教育的同時(shí)，根據(jù)職業(yè)崗位的要求有針對性地實(shí)施職業(yè)專業(yè)知識(shí)技術(shù)技能教育。

高等職業(yè)教育以培養(yǎng)技術(shù)型人才為主要目標(biāo)。即目標(biāo)是實(shí)用化，是在完全中等教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出一批具有高等教育知識(shí)，而又有一定專業(yè)技術(shù)技能的人才，其知識(shí)的講授是以能用為度，實(shí)用為本。

二、中職學(xué)歷高還是高職學(xué)歷高

我國的職業(yè)教育體系包括兩部分：一是學(xué)歷性的職業(yè)學(xué)校教育，分為初等、中等、高等職業(yè)教育;二是非學(xué)歷性的短期職業(yè)培訓(xùn)。

中等職業(yè)教育是在高中教育階段進(jìn)行的職業(yè)教育，目的是在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的技能型人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者。中等職業(yè)教育是目前我國職業(yè)教育的主體，主要由中等職業(yè)學(xué)校實(shí)施，招生對象主要是初中畢業(yè)生和具有初中同等學(xué)歷的人員，基本學(xué)制以三年制為主。這類學(xué)校在對學(xué)生進(jìn)行高中文化知識(shí)教育的同時(shí)，根據(jù)職業(yè)崗位的要求有針對性地實(shí)施職業(yè)知識(shí)教育和職業(yè)技能訓(xùn)練。

高職，是高等職業(yè)教育的簡稱，也叫高等職業(yè)技術(shù)教育，是高等教育的一類，相對于普通高等教育而言，高職偏重于培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才，高職的學(xué)歷目前主要是?？茖哟?，高職和普通?？频漠厴I(yè)證書均屬國家承認(rèn)的國民教育系列大專畢業(yè)證書，高職和普通?？频膮^(qū)別僅僅在于學(xué)習(xí)課程不同，高職教學(xué)側(cè)重于職業(yè)技術(shù)，而普通專科則是偏重于學(xué)科教育。高職學(xué)生畢業(yè)時(shí)由學(xué)校頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的大專畢業(yè)證書，并享受普通大專生的一切待遇。

簡單的說，高職學(xué)歷比中職學(xué)歷高，高職一般和大學(xué)，大專同等學(xué)力，中職和高中，中專同等學(xué)力。

以上就是中職和高職學(xué)校有什么區(qū)別的介紹。有人說“人生是一連串的選擇”——小如早餐吃啥，大到四川職校招生網(wǎng)、人生方向抉擇，人生就是在不斷選擇。可并非所有選擇都如決定“早餐吃啥”一樣容易。具體選擇中職高職還是普高大學(xué)還是要結(jié)合自身的實(shí)際情況來看。